MEB 2026 LGS Değerlendirme Raporunu Açıkladı: İşte Sınavın Çarpıcı İstatistikleri ve Şampiyonlar

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 13 Haziran’da gerçekleştirilen Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınav sonuçlarının ardından merakla beklenen “2026 LGS Kapsamındaki Merkezi Sınav Raporu”nu yayımladı. Sınavın istatistiksel analizlerinin, soru ayırt edicilik düzeylerinin ve öğrencilerin başarı durumlarının incelendiği rapor, 2026 LGS’nin detaylı bir röntgenini çekiyor.

2026 LGS’ye Katılım Oranı Yüzde 97’yi Aştı

Bu yılki merkezi sınava toplam 1 milyon 22 bin 658 öğrenci başvuru yaparken, 994 bin 358 öğrenci bizzat sınava katıldı. Katılım oranının %97,23 gibi oldukça yüksek bir seviyede gerçekleşmesi dikkat çekti. Sınav maratonu yurt içinde 971 merkezde, 4 bin 244 binada ve 64 bin 697 salonda; yurt dışında ise 11 merkez, 11 bina ve 40 salonda sorunsuz bir şekilde tamamlandı.

Türkiye Genelinde 452 Öğrenci Tam Puan Aldı

Rapordaki en çarpıcı verilerden biri, LGS şampiyonlarının Türkiye geneline yayılmış olması. 2026 LGS’de tüm soruları doğru yanıtlayarak 500 tam puan alan 452 öğrencinin, tam 383 farklı okul binasında sınava girdiği tespit edildi.

Ayrıca raporda, öğrencilerin okul başarı puanları (OBP) ile LGS puanları arasında yüksek düzeyde pozitif bir ilişki olduğu vurgulandı. Tam puan alan öğrencilerin okul not ortalamalarının da zirvede olduğu görüldü. Şampiyonların ders bazlı okul not ortalamaları şu şekilde gerçekleşti:

• Matematik: 99,79
• Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi: 99,73
• Fen Bilimleri: 99,73
• Yabancı Dil: 99,65
• T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük: 99,59
• Türkçe: 99,40

Yıllara Göre LGS’de Tam Puan Alan Öğrenci Sayıları

MEB raporunda, uygulamanın başladığı 2018 yılından bu yana LGS’de tam puan çıkaran öğrenci sayılarının yıllara göre değişimi de paylaşıldı:

LGS Sorularının Ayırt Ediciliği “Yüksek” Çıktı

Eğitim otoritelerince bir sınavın kaliteli ve ölçücü kabul edilebilmesi için soru ayırt edicilik indeksinin 0,40’ın üzerinde olması gerekiyor. 2026 LGS’de yer alan tüm testlerin ayırt edicilik oranlarının 0,40 barajını aşarak yüksek seviyede olduğu belirlendi. Bu durum, soruların konuyu bilen öğrenci ile bilmeyen öğrenciyi başarılı bir şekilde ayırdığını kanıtlıyor.

Derslere göre ayırt edicilik indeksleri:

• Yabancı Dil: 0,69
• T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük: 0,60
• Fen Bilimleri: 0,54
• Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi: 0,53
• Matematik: 0,52
• Türkçe: 0,48

Sınav Güvenliğinde Kamera Sistemleri Devredeydi

Bu yıl güvenlik tedbirleri kapsamında dijital izleme sistemleri aktif olarak kullanıldı. Yurt içindeki 4 bin 244 sınav binasının girişleri ve toplantı salonları kameralarla izlenirken, pilot olarak seçilen okulların sınav salonlarında da kameralı takip yapıldı. Görüntüler, MEB Sınav Koordinasyon Merkezi tarafından anlık olarak izlenerek sınavın şeffaflığı ve evrak güvenliği en üst düzeye çıkarıldı.

Özel Gereksinimli Öğrencilere ve İkizlere Özel Destek

Sınavda fırsat eşitliğini sağlamak adına 10 bin 950 özel eğitim ihtiyacı olan öğrenci için bireysel gereksinimlerine uygun tedbirler alındı. Bu öğrencilerden 239’u sınav heyecanını evlerinde veya hastane ortamında yaşadı.

Ailelerin talepleri doğrultusunda yapılan bir diğer düzenleme ile 24 bin 522 ikiz ve 696 üçüz öğrencinin aynı binada fakat farklı salonlarda sınava girmelerine öncelik tanındı.

Yeni Uygulama: “Beslenme Paketi”ne Tam Not

MEB’in 2026 LGS’de ilk kez hayata geçirdiği ücretsiz “beslenme paketi” uygulaması büyük ilgi gördü. Velilerin onayıyla dağıtılan bu paketlerden, sınava giren öğrencilerin %90,4’ünü oluşturan 924 bin 191 aday faydalandı.